发挥的成语及解释_关于表示描写发挥的成语

前一篇：发花的成语后一篇：发昏的成语

关于发挥的成语及解释如下：

【称贤使能】：称：举；使：用。举用贤能人士，使其发挥所长。

【冲风之末】：冲风：疾风。强风吹到了尽头。比喻原来很强的力量已经衰弱，不可能发挥什么作用。

【大计小用】：用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。

【大有作为】：作为：做出成绩。能够极大地发挥作用，作一番贡献。

【大做文章】：比喻为达到某种目的，在某些问题上横生枝节，或借题发挥，扩大事态。

【地尽其利】：尽：尽力，充分。使土地、山川、地面上下物质资源充分发挥其作用。

【二人同心，其利断金】：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

【废物利用】：使失去原有使用价值的东西发挥其尚有的效用。

【凤鸣朝阳】：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【各骋所长】：骋：驰骋，引申为发挥。每个人都充分发挥自己的特长。

【钩隐抉微】：钩：探求；隐：深奥；抉：择取；微：精微。治学上能发掘幽深深奥之处，发挥精微。

【广阔天地】：指可以发挥作用做出成就的广大领域。

【闳中肆外】：闳：博大；肆：奔放，淋漓尽致。指文章内容丰富，文笔又能尽量发挥。

【尽其所长】：尽：全部用出；长：特长，擅长。把所擅长的东西全部发挥出来。

【就地取材】：就：随。在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。

【廓开大计】：廓开：阐述，发挥。阐发远大的谋略。

【利用厚生】：利用：尽物之用；厚：富裕；生：民众。充分发挥物的作用，使民众富裕。

【埋没人才】：不重视有才能的人，让其不能发挥作用。

【盲者得镜】：形容事物不能发挥正常作用。也比喻埋没人才。

【秦智虞愚】：春秋时期虞国大夫百里奚无所作为，虞亡后入秦，辅佐穆公建立霸业。指一个人的才能只有在适当的环境中才能发挥。

【全狮搏兔】：搏：搏斗。形容发挥巨大威力攻击弱小的目标。

【群策群力】：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。

【人尽其才】：每个人都能充分发挥自己的才能。

【人心齐，泰山移】：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。

【使贪使愚】：使：用；贪：不知足；愚：笨。用人所短，为己服务。也形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。

【使愚使过】：使：用；愚：笨。用人所短，为己服务。也形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。

【使智使勇，使贪使愚】：使：用；贪：不知足；愚：笨。用人所长，以收到好的功效。形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。

【水浅不容大鱼】：容：容纳。指有才能的人无法在小地方或小单位发挥作用。

【水浅者大鱼不游】：水太浅则大鱼不能生存。比喻条件太差或待人过苛，有才德的人则难以发挥其特长。

【土穰细流】：土壤：泥土；细流：小河。比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。

【嘻笑怒骂】：①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

【嬉笑怒骂】：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

【嬉笑怒骂，皆成文章】：指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。

【喜笑怒骂】：比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

【小屈大伸】：屈：委屈。伸：展开，发挥出来。先能够受点委屈，而后会大有作为的。

【扬长避短】：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。

【引而申之】：由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥。

【引而伸之】：由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥。

【展翅高飞】：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。

【长材短用】：指人不能充分发挥才能，物不能充分得到利用。

【照本宣科】：照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。